Список статей
Координационный Совет

Право на образование - это право любого человека. А образование детей - это основное и неотъемлемое условие их социализации, полноценного участия в жизни общества. И именно работа областного Координационного Совета по развитию инклюзивного образования направлена на реализацию программы развития образования на 2011-2020 годы в Казахстане, предусматривающее постепенное развитие инклюзивного образования, чтобы дети с ограниченными возможностями действительно имели возможность полноценно учиться и получать знания наравне с остальными. Так, очередное заседание Координационного Совета по развитию инклюзивного образования состоялось 5 мая 2016 года на базе СШ №2 г.Есиль, участниками которого стали специалисты Управления образования Акмолинской области, методисты областного учебно-методического кабинета районных (городских) отделов образования, директора опорных школ, заведующие опорных детских садов, руководители специальных организаций образования (ПМПК, КППК, областные коррекционные школы интернаты). В заседании Координационного Совета приняли участие и делегация из Атбасарского района, в которую вошли методист районного отдела образования (Мурзахметова Л.К.), руководитель КППК НаймушинаС.Г., методист КППК (Исмагамбетова А.С.), логопед (Мирнова Т.В.), директор опорной школы № 4 г.Атбасар (Ундубай М.К.),социальный педагог СШ № 4 (Жунусова З.К.), психолог СШ № 5 школы- партнера по внедрению инклюзивного образования( Пинчук Е.В.), учитель начальных классов ТухельМ.Н.,заведующая и психолог опорного детского сада № 5 Касымова Г., Тяглая И.А.,психолог коррекционной школы – интерната № 2 Мельниченко Н.В. Работа заседания Координационного Совета состояла из двух частей: секционной работы, которая проходила на базе СШ № 2, детского сада «Гульдер», КППК № 3 г.Есиль и пленарной части. Работа секции была построена так, чтобы каждый участник заседания мог посетить открытые уроки и мастер- классы с учетом специфики своей работы. В работе пленарной части принял участие председатель Координационного Совета Ибраев М.У.,в выступлении который озвучил не только поставленные задачи и их пути реализации, но и возникающие вопросы в ходе реализации инклюзивного образования в общеобразовательных школах. Заседание проходило в виде диалога, где каждый мог озвучить свой накопленный небольшой опыт при внедрении инклюзивного образования в общеобразовательных школах, детских садах. Хоть инклюзивное образование является новым витком в системе образования, оно не предполагает отказа от сложившейся системы специального образования. Речь идет о поиске путей развития новой школы таким образом, чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью смогли реализовать свое право обучаться наравне со своими сверстниками, в условиях, которые учитывают их особые образовательные потребности, где ключевым принципом является совместное обучение и воспитание всех детей в детском саду, школе, внешкольном учебном заведении.

Автор: Мурзахметова Л.Х.
Просмотров: 508
Дата создания: 6 Мая 2016 г.
Дата редактирования: 6 Мая 2016 г.
www.egov.kz
Опрос